-
1.
+4 -27tek tip insan yetistirme merkezleri. buralarda minimal dimaglara komunizm, sosyalizm, anarsizm gibi zehirler inject edilmeye calisilmisti bir aralar. cok sukur ki kapatildilar.
-
2.
+1 -13cocuklara dinlerini, peygamberlerini ogretmek yerine lenin'in, marx'in pis dusuncelerini dikte etmek icin kurulmus enstitulerdi. bu milleti dinden, islamdan nasil uzaklastirabilirizin kurumlasmis haliydi. yikilip gitti millet kurtuldu.
"biz imamın yerine, köye devrimci düşüncenin addıbını göndermek istedik.”
hasan âli yücel
ps: yemi$im senin devrimci dusunceni. -
3.
+6sen 80 sonrası doğdun değil mi.
belli belli. -
4.
+2gibtir git dıbına koduumun ekşicisi başka yerde takıl entel dantel.
-
5.
+5 -1@1 hasan ali yücel in oğlu gibsin seni kartpostal soksun zütüne
-
6.
0Faşistler komünist yuvası derken, komünistlerde çocukların çok çalışılmasından şikayetçi olmuştur. fikir babası ismail hakkı tonguç'tur, projeyi ise hasan ali yücel yürütmüştür. her türlü eleştiriye rağmen en iyi eğitim modelidir(John Dewey hatta "benim hayallerimdeki okullar türkiye'de köy enstitüleri başlığı altında var olmaktadır" gibi bir şeyler söylemişti, olayın en temelinde de j. dewey vardır) çok partili hayata geçişte ismet inönü(ismet inönü'yü bu okullarda okuyan çocuklar manevi bir baba gibi görmektedir) dp'nin artan oyları ve yoğun baskı nedeniyle bu biricik okulların arkasında duramamıştır. günümüzde öğretmen okulları halinde, eski halinden bir haber devam etmektedir.
nedir ne değildir:
teori ve uygulama eşit dağıtılmıştır (yaparak ve yaşayarak öğrenme zamazingosunun kralıdır)
tiyatro, resim, müzik dersleri değer görmüştür. bu derslere zamanın ünlü isimleri zaman zaman katkılarda bulunmuştur(örn: aşık veysel)
kısa sürede her alanda bilgili kalifiye öğretmenler yetiştirmiştir.
özet: köy enstitüleri her türlü giber -
7.
+3ayrıca hasan ali yücel'e ve enstitülere laf edenlere hasan ali yücel önderliğinde çevrilen batı klagibleri girsin
-
8.
0@2 sana imam göndericem lan bekle
-
9.
0yazık olmuştur
-
10.
+1@1 bi tak biliyosan ağır muallaksin amk
-
11.
+3vayyy zeker naber lan bin? epeydir görmüyordum seni. anan nasıl? manav ismaille gibişiyor mu hala?
-
12.
0abi tamam hiç kitap okumuyorsunuz o dönemlerle alakalı ancak okumadığınızı bu kadar belli etmeyin amk.
günümüzde tarımın ve çiftçiliğin bitmesinin sebebi nedir, köylerin yüzde cikseninden fazlasında taşımalı eğitimin olmasının sebepleri nedir, köylerdeki yetişkin gençlerin hepsinin dışarıya göç etmesinin sebebi nedir, azıcık araştırın lan, azıcık. -
13.
+1kapatılmasaydı; istanbul 20 milyonluk tak çuvalına dönmezdi.o dönem çok kalifiye eleman yetişmiştir. sadece işçilik olarak bakmayın, kültür olarakta çok üst düzeydeydiler. dünyada tek örnek bizdedir. türk eğitiminin tek olgun meyvesidir.
şimdide din dersiyle, dini masumiyetiyle yiyiniz efendiler, afiyet olsun
ne kesilen çocuklar ne sübyancıları anlatsınlar size din dersinde
ne beni kureyza katlidıbını ne zenta bozgununu öğrenin
koyunlaştırma sürecinin ilk adımıdır
adnan menderes ve ismet inönünün hemfikir olduğu tek konu bunu kapatmaktı. -
14.
+1bi de kendinden emin sıkıyo ki, sanki köy enstitüsünde okudu pekekent.
-
15.
+1@1 git bilgisizbilimdusmanı. sozlukspot aç orda takıl kardeşim. sövüşlerim sana ulaşmıştır inş.
-
16.
+1dünyanın en önemli eğitim bilimcilerinden biri olan filozof john dewey bakın köy enstitüleri hakkında neler demiş (kendisi 1924'te atatürk'ün daveti üzerine türkiye'ye gelip eğitim sistemimizi incelemiş ve önerilerde bulunmuştur, köy enstitülerinin açılmasında da ilham kaynağıdır):
“benim düşlediğim okullar türkiye’de köy enstitüsü olarak kurulmuştur. tüm dünyanın bu okulları görüp eğitim sistemini, türklerin kurduğu bu okulları göz önünde bulundurarak yeniden yapılandırması isabet olacaktır”
gözünüzü kapayın şakirt muallakler -
17.
0
- 18.
-
19.
+2@2 ananı imam gibsin
-
20.
0ccc ismail hakkı tonguç reyiz ccc