sınıfın eziğiyqen nasıl taşaqlı adham 0ldum

oqhuL qorüNdhü. (ßu aradha ßéyhLér, ishtaNßuL dhaN ßaşqha ßir şéhré taşıNdhıqh Lishé içiN. qhüçüqh ßir iLçéyhé.) qhaLßiM dhurachaqh. ßahçédhé ßir shürü iNshaN vhar. yhaqhıNLaştıM. vhéLiLér dhé vhardhı. ßu ßiraz qhotüyhdhü ßéNiM içiN. 0rtaM 0LayhıNı értéLéyhéchéqhtiM. 0LshuN LaN, éN fazLa 30 dhqh dha qhiMshé 0rtaM yhaphaMazdhı zatéN. shıNıfta hérqhéshLé taNışıph 0rtaM qhuruchu 0LurdhuM. 0qhuLuN ßahçéshiNé qirdhiM. 2 taNé qhızıN 0turdhuğu dhuvharı qorüNché, işté fırshat dhéyhiph yhardhırdhıM 0rayha. dhaha shıra 0LMaMıza ç0qh vhar, ç0qh şéyh qh0NuşaßiLirdhiqh 0NLarLa. araMızdha 25 M vhar. yhürüdhüM,20 M qhaLdhı. qhaLßiM dhurdhu zatéN. éN sh0NuNdha yhaNLarıNdhayhdhıM..