/i/Devlet

    başlık yok! burası bom boş!
  1. 76.
    +2
    Haklı rez
    ···
  2. 77.
    +3
    18 yaşında pgibolojisi bozuk yarı şizofreni bir nesil yetişiyor... Üniversiteyi bitireyim gibtir olup gidecem bu ülkeden ben çektim çocuklarım çekmesin...
    ···
  3. 78.
    +2
    Haklı amk
    ···
  4. 79.
    -1
    Maara kardes
    ···
  5. 80.
    +6
    Sporda çok iyiydim Allah vergisi bir vücut var uzun kollar bacaklar yüzme ve savunma sporları dans için birebir tabi kimin gibinde. Mezuna kaldım sabah akşam ders çalıştım tabi anlık hatalardan dolayı zar zor istanbulda inşaat mühendisliği kazandım babam ve annemin zorlamasıyla sağolsunlar. Biyoloji okumak istiyodum tabi o ayrı mesele. Sonra 19 yaşımda müziğe ve dansa ne kadar yatkın olduğumu ve estetik zevkimin olduğunu gördüm tabi bunu bu yaşta farkediyorum. Şimdi 20 yaşındayım bir şeyler kovalamaya çalışıyorum yine pes etmiyorum ama zamanında yüzmeden ya da bir spordan devam etseydim belki evde madalyalarım asılı olacaktı. Tabi annem ve babam her taku en iyi bildiklerinden beni buna yönlendirdiler. Neymiş bana altın bir bilezik vermişler ulan dıbınakoduklarım siz neyi verdiniz zaten orayı ben kazandım sadece bazı hayallerimden vazgeçtim sayelerinde ama yine itelemeye çalışıyorum belki bu azimle sevdiğim bir şeyde çok başarılı olacaktım.
    ···
    1. 1.
      +2
      Ne desem boş. Kolay gele kardeş
      ···
  6. 81.
    +2
    Helal olsun.
    ···
  7. 82.
    +10
    Sayısalım iyidir ama bana tıp okuttular. Tıp okumak isteniyorum ya bilisim yada mühendislik istiyordum ama bu soktuğumun sistemi ve anne baba baskısı ile dıbını yırttığımın bölümünde okuyorum

    Allah ıslah eylesin buradan oturduğu yerden para kazanan huur çovukları milli eğitim bakanlığına
    ve milletvekillwrine selamlarımı yolluyorum
    ···
    1. 1.
      +1
      Example
      ···
    2. 2.
      +1
      ne diyeyim şimdi ben?
      ···
  8. 83.
    +5
    Derslerim acaip iyiydi beyler çok ciddiyim arkadaş ortamımda iyiydi çalışmıyordum bi tek dershaneye gidiyordum ama hafızam iyidir 80 in altında notum olmadı hocalar beni kıskandı çünkü onların sevdiği yalaka çocukları geçmiştim

    Bi gün arkadaşımla geziyoruz bu beni giblemedi işte bende buna küstüm kavga falan oldu aramızda o günden beri bu beni ispiyonluyo arkadaşlarına ispiyonlatıyo falan bende doğrusunu söylüyorum ama sınıf öğretmeni falan inanmıyo zaten tek gıcık olan oydu

    Bu öğretmen sürekli derste bana laf sokuyo giblemiyo falan ama sınıfın en aptal öğrencisine afferim diyo bana hiç bi şi demiyo

    Ya kardeşim benim sözel kötü ama bu sana aşşağılama hakkı vermez sınavındanda 1. Oldum hala sevmedi amk

    Sonra giberim hepinizi dedim asosyal oldum beyler hayatım gibildi o 1 yıl içerisinde bakın bir hoca öğrencisinin özgüvenini nasıl gibebilir okudunuz

    Benim o asosyal durumundan çıkmam 2 yıl sürdü ulan

    Ben o okulda tekvando dereceleri yapmıştım bumu karşılığı?

    Ama ders için diyeceklerim şunlar: ezber yapmayan yarra yer öğretmene gık etmiyeceksin ve ezber yapacaksın çünkü sistem böyle ne yazıkki aykırı oldum hep siz olmayın ben zor toparladım siz dağılmayın...
    ···
  9. 84.
    +2
    7 çügü millieğitimn bakanının imçici torunları
    ···
  10. 85.
    +4
    fen lisesinde okuyorum aminakoydugum zombileriyle dolu biktim amk biktim not not NoT NOTTRTTTTTRYYDYHDHEG ET!!! yazilidan ne alirsan seni onq gore olcuyorlar arkadaşlık kuruyorlar ve herkes tıp istiyor ulan amin evlatları siz zekisiniz yazılım müh iyi yetenekli olan gitsin ülkenin ihtiyacı var diyorum ama tüm hocalar aileler bu hedef çok dusuk, para yok, iş yok vs. vs. vs. diyolarlar eminim baskıyla tıp a gitmek zorunda kalabilirim ama ben bilgisayara yetenekli biriyim rahatça ogrenirim bu işleri ama yok!! hep sistem yüzünden
    ···
  11. 86.
    +2
    Sistemin amk
    ···
  12. 87.
    +2
    Ingilizcem çok iyi suan herkesle sohbet edebiliyorum hatta lisede huur hocami got etmistim ama ne oldu edebiyat öğretmeni olucam şimdi benim tak gibi yetişen bir nesil daha olucak
    ···
  13. 88.
    +2
    Guzel yazi ama nafile
    ···
  14. 89.
    +3
    8.sınıftayken ister inanin ister inanmayin efsane bi futbol kaleciligim vardı 18-19 yaşında adamların maçlarına çıkıp iyi bi performans sergiliyordum. Ve tahmin edin noldu babam topçu olmak için torpil falan lazım dedi ve sbs ye hazirlanmam için beni kulüpten aldı. Belki eğer babam cahil ve eski çağ adami olmasaydi fenerbahce maçlarında adimi duyacaktiniz.

    Daha bitmedi 3 sene önce çok iyi rap yapardım. Ve birgün bi stüdyo buldum oranın sahibiyle konuştum ve Kendi yazdığım sarkilari söyledim beni çok beğendiler hemen 1 hafta içinde gel başlayalım dedi sahibi fakat annem önce iyi bi mesleğin olsun dedi ve müsade etmedi 2 kere kaçak gittim farkedince babam evdeki kayit aldığım mikrofonumu kirdi. Eğer annem müsade etseydi belki şuan cezayla düet yapiyordum.(şimdi baslayamamda sesim kalinlasti yeteneğim köreldı)

    Yani insanın hayatını ailesi ve doğduğu ülke belirler.
    ···
  15. 90.
    +1
    Matematiğin iyiyse çok iyi bir öğrencisin. Değilse aciz bir huur çocuğusun.
    ···
    1. 1.
      0
      Türkiyedeki mantık şudur = Fenin iyiyse sayısal seç
      Fenin iyi değilse tm seç
      Matın iyi değilse sözel seç
      Hiçbi taktan anlamıyorsan dil seç
      ···
  16. 91.
    -4
    Evet, haklı olan yönler var ama sorun çok yanlış yerlerde aranıyor sistem yanlış ama bazen kişilerin yanlışlarıyla sistemin yanlışları karıştırılıyor.
    Örneklere bakalım:
    "Şu an Türkiyede bir yerlerde programlara çıkıp Osmanlı hakkındaki belgelerle konuşacak bir tarihçi;

    -Matematiği iyi getirmediği için babasından dayak yiyor."

    Matematikte gelişmek demek sadece matematik öğrenmek demek değil aynı zamanda mantığının da belli ölçüde gelişmesi demektir. Mesela yanlış bilmiyorsam Erhan Afyoncu lisede sayısal okumuş . Ben çocuk matematikte 100 alsın demiyorum ama babasından dayak yiyecek kadar da düşük not almasın bir zahmet. He babası dört aldığında bile dayak atıyordur orası başka.

    Diğer bir örnek:

    "Şu an ülkemde bir yerlerde çok çalışkan bir doktor olup insanların sağlığı yolunda ömür çürütecek bir çocuk;

    -Liseye giriş sınavında Türkçeyi yapamadığından kötü bir lisede ve hedefi medefi kalmadı, yakında alkole başlar."

    Lise seviyesindeki Türkçe sorularını yapamıyorsa doktor olmasın bi zahmet. Evet Türkçe sorularının hedefi ile bir ilgisi olmayabilir doğrudan. Ancak hayat da böyledir. Bazı güçlüklere katlanmamız gerekir ki YGS Türkçe sınav soruları tıp fakültesini kazanacak bir için gerçekten de büyük bir güçlük değildir; kolayca aşılabilir. Gerçekçi olmak lazım.

    Diğer örnek:

    "Şu an vatanımda bir yerlerde çok iyi bir tercüman olup dil işlerinde çok önemli mevkiilere gelecek bir çocuk;

    -Kimyadan kötü aldığı için ailesince baskıya maruz kalıyor, pgibolojisi her gün öncekinden daha beter."

    Baskı görünce pgibolojisi mi bozuluyor? Kıyamam ona. Bu çocuk adam olunca tercüman olunca baskı görmeyecek mi iş hayatında zorluklarla karşılaşmayacak mı? Bir zahmet ailesinin baskısına dayansın strese alışsın.

    Diğer örnek:

    "Şu an yurdumda bir yerlerde sesi çok güzel olan, fırsat verilmesi haline ülkeyi uluslararası arenada sanatsal olarak çok güzel temsil edecek bir çocuk;

    -Annesi istediğinden sayısal okuyor, büyük ihtimallede başaramayıp, asgari ücretle çalışan bir hamal olacak."

    Bu konuda sorun eğitimden fazlası. Hamal mı daha önemli şarkıcı mı? Şarkıcının aldığı para ile hamalın aldığı para arasındaki fark adaletli mi? Bu örnek eğitimden daha kapsamlı sistem sorunlarını dile getiriyor farkında olmadan. Bu arada örneğin bana ibrahim Tatlıses'i hatırlattı o da inşaatta şarkı söylerken keşfedilmişti.

    Diğer örnek :
    "Şu an topraklarımda bir yerde çok iyi bir sanatçı olup, çok değerli tablolar bırakabilecek, ülkemin sanatına çok büyük izler bırakabilecek bir çocuk;

    -Fizikten düşük aldığı için odasına kitlendi. Annesi yüzüne bile bakmıyor."

    Burada aile pgibopat. Fizikten düşük alan bir sürü çocuk var hepsi odasına mı kilitleniyor? ikincisi okul, sanatını icra etmesi için o kadar da büyük bir engel değil.

    Her şeyi sistemde aramayın her şeyi devletten beklemeyin. Sistemde çok sorun var ama ders müfredatından önce en büyük sorun kendi kararını verebilecek özgüvenli kararlı çocuklar yetiştirememek. Fakat bunda sistemin kadar o kendi kararını vermeye korkan çocukların da suçu var.
    Tümünü Göster
    ···
    1. 1.
      +3
      Yazdığım şeylerin çoğu kelime bulamadığımdan, boş olmasın, birşeyler anlatsın diyeydi. Teker teker ciddiye almışsın. Peki öyle diyelim.

      Mesela lise seviyesi Türkçe yapamayan bir çocuk takumu yesin demişsin.Bu çocuğun olgunlaşıp yol belirleyeceği yaşta zorunlu olarak farklı bir şeye saptırılması benim sözlerimi çevirmenle kabullenilebilir mi? Hayır.He bilmem kim nerede ne okursa okusun. Demekki mizacı güçlü bir insanmış pes etmemiş becermiş. Peki kaç kişi daha bu rezilliği ayrı şekilde geçmek için savaş verip kazanabilecek?

      Zahmetsiz rahmet olmaz diyorsun. Eyvallah bende hazıra konulsun demiyorum.Ama devletin görevi bir kişinin başarılı olacağı yolu ona açmaktır, tıkayıp zorlaştırmak değil.

      Ve pgibolijik baskıyı o kadar hafife almışsın ki.Bayağı güllük gülistanlıksın ya.Sırf ödevi yapmadığı için evde 4-5 gün çocuğuyla konuşmayan aileler var.Kim bu şekilde neyi başarabilir.

      Gelelim sanata. Neymiş ibo inşaatta keşfedilmiş. Peki başka inşaatlarda keşfedilemeyip arada kaynayan kimler kimler var? Neden çerçeve içerisindesin?

      He unutmadan devlet gibi daha küçük çaplı bir sisteme boyun eğerken, dünya genelinde hamal-şarkıcı farkını oluşturan sistemi eleştirebilmen, gideceğin yere arabayla değilde karıncayla gitmeyi istemene benziyor doğrusu.
      ···
      1. 1.
        0
        ayrıca kardeş şunu demişsin hakkımda; neler yaptığımı bilmeden sadece yorumdan çıkarım yaparak: "boyun eğeyim tasma taksınlar"

        Bence bu tanım daha çok aşağıdaki yorumda bahsettiğim ailesini kararları için karşısına alamayanlara uyuyor. Bu kişiler şikayet etsin (havlasın) yada etmesin; sonuçta ailesi olsa bile başkasının iradesine boyun eğmişlerdir; tasma da onların boyunlarındadır.
        ···
      2. 2.
        0
        Bak bu güzel,en azından "anani gibeyim huur cocugu bana nasil boyle dersin anana halat sokim" demeyecek kalitede birisiyle konuşuyorum. Ailesinin kararlarina karşı çıkamayanlar emin ol "hadi izin vereyimde hayatımı gibsinler" diye dinlemediler onları. Mecburdular,şu sistemde öyle yer almak zorunda kaldılar belki. Sana tasmadan bahsederken demek istediğim;

        boyun eğmendi kardeşim.Zor durumları kabullenmek istemendi.Zor durumların düzelmesini istemek bile yeterlidir be sadece.Ama bunu dahi yapmayım tam tersi karşı çıkarsan,ne yazık ki tabir edilişin benim sana yaptığımdan farklı olamaz.
        ···
    2. 2.
      0
      Savaş verip kazanmayan bir şeyi kazanamasın. iş hayatı , okulda gördüğünüz gereksiz derslere yada öyle olduğunu düşündüğünüz derslere nazaran çok daha büyük savaşlar içeriyor. Bu savaşı kazanamayacak iradeye sahip biri zaten ne kadar yetenekli olursa olsun ondan bi tak olamaz. Sorumluluk almaya korkar, polis olsa suçludan korkar cerrah olsa ameliyata girerken tedirginlik yaşar mühendis olsa ustalara yalakalık çekmek zorunda kalır. Burada sorun çocuğun savaşacak iradeye sahip olmaması. Bunun da sorumlusu sistem, aile, rehber vs. ama en çok çocuk.

      Devletin en temel iki görevi ülke güvenliği sağlamak (jandarma devleti) ve sosyal adaleti (sosyal devlet) sağlamaktır. Her kişinin tek tek sorunlarına eğilemez. Sadece sosyal devlet gereği fırsat eşitliği sağlayabilir.

      Ailesinin kendisiyle konuşmamasına dayanacak kardeşim dayanacak. Ona dayanamazsa yarın seçeceği bölüme de karışırlar yapacağı mesleğe de hatta evleneceği kişiye de. Evet bu zor bir durum. Ama hiçbir şey kolay değil. Hayat yada sistem zorluklarla doludur ve evet kolaylaşabilir ama şuan kolaylaşamaz. O yüzden ailesi tarafından baskı gören çocuğun şuan yapabileceği üç şey var; birincisi özgüvenli kararlı ve istekleri için fedekar olacak insanları karşısına alabilecek, ikincisi ailesinin buyruğundan çıkmayacak ve bundan şikayet etmeyecek, üçüncüsü ailesinin buyruğundan çıkmayacak ama bundan şikayet edecek, sistemi falan eleştirecek ama hiçbir şey yapamayacak. Bence sadece birinci seçenek makul.

      Birincisi şarkıcı sanatçı değildir , kendi beste yapmıyorsa. ikincisi bazı sanatçıların değeri öldükten sonra anlaşılabilmiştir yaşarken pek kaale alınmamışlardır. Eğer amaç gerçekten sanat yapmaksa bu çağda ünlü olmasına gerek yok. Yine eser üretsin.

      Hamal -şarkıcı meselesine değinmemin sebebi hayallerindeki mesleği hayal eden çocuklar genelde bencil davranıyorlar. Bu çocukların temel argümanı şu değil mi herkes yetenekli olduğu düşündüğü mesleği yapmak için çabalamalı, herkese bu fırsat sağlanmalı. Teoride güzel görünüyor ama pratikte yanlış. Çünkü böyle dersen kimse hamal, otobüs muavini, inşaat işçisi olmak istemez maaşının az olmasının yanında iş saatleri ve iş güvenliği de bunda etkili. Ama herkes milyarder, rock starı, futbol yıldızı vs. olmak ister ve herkes kendisinin çok yetenekli olduğunu keşfedilemediğini düşünür doğru yada yanlış. Şimdi bu durumda ne yaparsan yap herkesi mutlu edemezsin çünkü o istemediğimiz meslekler yapılmak zorunda ve birileri onu yapmalı. Peki bunu nasıl yapabilirsin? O mavi yakalı meslekleri ile hayal edilen şarkıcı, futbolcu yada daha mütevazi şekilde doktor, avukat vs. meslekleri arasındaki gelir uçurumunu azaltarak. Çalışma saatlerini adam gibi yaparak. O zaman göreceksiniz ki okula gitmek istemeyen dersleri sevmeyen adam hiç üniversiteyle vakit kaybetmeden yapmayı sevdiği faaliyeti yaparak (şoförlük vs.) hem erkenden para kazanacak hem de kaliteli bir hayatı olacak. Bu sorun çözüldükten sonra zaten üniversitelere yığılma olmayacak okumak isteyen meslekler arasında gelir uçurumu olmadığı için istediği şeyi okuyabilecek.

      Annenizin sizin tıp okumanızı sayısal okumanızı istemesinin sebebi doktorlukta hemen atanabilmeniz ve geliri. Eğer bu meslekle diğer meslekler arasındaki bu farklar olumlu biçimde azaltılırsa yani sosyal adalet sağlanırsa zaten meslek seçiminde fazla baskı olmaz. Ama dediğim gibi bu ha dediğinde olacak bir şey değil şuan yada yakın zamanda olması imkansız. Bu yüzden eğer kendi geleceğinizi düşünüyorsanız cesaretiniz varsa riskleri göze alıyorsanız isteklerinizin peşinde koşacak iradeyi gösterin eğer gösteremiyorsanız ağlamanın faydası yok. Eğer bir şeyler değişecekse de baskıları kaldırabilen bu zorlukları aşma iradesini gösterenler sayesinde değişecek zaten.
      Tümünü Göster
      ···
    3. 3.
      0
      ahlakbekcisi dostum haklısın ama aradaki gelir farkını azaltırsan şoförle doktor yakın maaş alırsa adam neden doktor olsun? Şoförlük çok daha kolay tabiki onu yapar. Onun yerine direk asgari ücretin net olarak o dönemde 2 çocuklu bir aileye yeteck miktara çıkarılması gerekir. Atıyorum o dönem 2500 tlmi gerekiyor 2 çocuklu aileye ? O kadar yapacaksın. Bu söylediğimi yapabilmek için ise ülkenin zengin olması gerek ve şu an türkiye bu koşulları sağlayamaz.
      ···
    4. diğerleri 1
  17. 92.
    +1
    Otomotiv alanında calismak isterken simdi is guvenligi uzmanligi okuyorum amk
    ···
    1. 1.
      0
      Suana kadar hepsini okudum seninki en kotusu. gecmis olsun pnp
      ···
      1. 1.
        0
        Geciren sistem sagolsun panpa
        ···
  18. 93.
    +1
    Ben bi sayısalcı olarak bu durumdan rahatsızım. Adam aşcı olmak istiyor benle aynı sınıfta lan ne alaka amk. Sırf aile zoru ile garanti maaş olsun diye muhendis olmak isteyen bir ton adam var hem istemedigi bi meslegi yapmak zorunda kaliyorlar hemde istedigi meslegi yapacak adamların işini zorlaştırıyorlar.
    ···
  19. 94.
    +1
    şuku kardeşim
    ···
  20. 95.
    -1
    He amk sozlugun tamami doktor he
    ···