1. 176.
    0
    benden daha yakışıklı. durumumun vahimiyetini anlayın
    ···
  2. 177.
    0
    @153 sana uydum izledim tansiyonum fırladı sinirden adresini bilsem öldürecem bebeyi
    ···
  3. 178.
    0
    beyler bu totoş hayrettine cıktı ordan tanıyorum ben iri organize etsinde gibertelm şunu

    adaletini gibeyim dünya :(
    ···
  4. 179.
    0
    yetenek sizsinizde 2. tura çıktı lan bu
    ···
  5. 180.
    0
    normalde bu başlığı gibertelimlerin taraftarı değilim sırf bireysel sebeplerde.
    olur vatandaşlık görevi saldırılır.ama bu yavşak ne ayak amk. dıbına koyum ya sonra kıskanç oluruz ...
    şarkınızı gibiyim ölsün liselier.
    ···
  6. 181.
    0
    Lan bılıom ben bu bebeyi liseli amk hayrettine çıkmıştı annen evdem idiye alın caps size binler http://www.youtube.com/watch?v=nN0yAwxkwhQ
    ···
  7. 182.
    0
    annen evde minin yildizi
    ···
  8. 183.
    0
    bu ergene yakigibli mi diyolar simdi way aq dünya ne garip
    ···
  9. 184.
    0
    olum bu kim yaaaaaaa
    ···
  10. 185.
    0
    oha amk. beyler ben daha fazla dayanamam bu görüntüye veresim geldi
    ···
  11. 186.
    0
    @153 izliyordum gördüm. gibtimin altı harflisi. içim karardı. gidek dövek mi?

    edit: "ilahi de güzel ilahi, dinlettiriyo kendini" diyo göde. elim ayağım titredi
    ···
  12. 187.
    0
    http://www.facebook.com/p...00002307437303&type=3
    ···
  13. 188.
    0
    yavşak bi de açıklama yapmış kendine küfür edenler için :D

    http://www.facebook.com/v...deo.php?v=174132509340329
    ···
  14. 189.
    0
    azına sıçayım alttakiş yorumları görmez olaydım.
    ···
  15. 190.
    +1
    alayı liseli değilse beni gibsinler
    ···
  16. 191.
    +1
    beni görseler hepsi bağıracak demek ki amk beni gib beni gib diye
    ···
  17. 192.
    0
    vay mına goyim çocuk 1.818 facebook hesabı açıp beğenmiş ibretlik paylaşım
    ···
  18. 193.
    0
    nasıl oluyo lan
    ···
  19. 194.
    0
    populer kültür denilen muallaklik buymuş demekki
    ···
  20. 195.
    +1
    samanyolu salih değil mi o
    ···