işitme engelli olan tanıdığınız varsa eğer

G- işitme Kayıplı Çocuğun Dinleme Becerisini Geliştirmek için Temel Kurallar

§ Sesleri fark ettiğiniz anda onun da fark etmesini sağlayın.

§ Gözlerinizi iyice açarak kulağınıza dokunun ve ‘‘Sesi duydun mu?” sorusunu yöneltin.

§ Ses ve ses kaynağını eşleştirin (örn: köpek ve hav hav sesi)

§ Sese karşı herhangi bir tepki verdiğinde onu ödüllendirin.

§ Çocuğunuz için eğlenceli olacak dinleme alışkanlıkları geliştirin.

H- işitme Kaybı Olan Çocuğun Konuşma Gelişimini Desteklemek için Öneriler

1. Çocuğunuzun dikkatini çekmek için;

§ Çocuğunuzun boy seviyesine inerek yüzünüze bakmasını, dudak hareketlerinizi ve mimiklerinizi takip etmenizi sağlayın.

§ Normal bir ses tonu ile konuşun. Dudaklarınızı abartmayın.

§ Sesiniz ve konuşma şekliniz eğlendirici olsun.

§ Çocuğunuzun her zaman aktif katılımı sağlayın. Unutmayın ki lisan yaşanırken öğrenilir.

2. Anne ve babanın konuşmalarında uyması gerekli kurallar;

§ Yaşadığınız an ve bulunduğunuz mekan hakkında konuşun.

§ Çocuk merkezli konuşun, onun ilgisini çeken konuları saptayın.

§ Basit ve kısa cümleler kullanın.

§ Açık konuşun.

§ Çocuğunuza yönelik konuşun.

§ Her şeyin adını kullanın.

§ Çocuğunuzun duygularını ve düşüncelerini tahmin ederek ona ifade edin.

§ Çocuğunuzun yanıtlaması için fırsat verin.

§ Anlaşılıncaya kadar mesajı tekrarlayın.

§ Konuşurken kullanacağınız tek kelimeyi cümleye dönüştürün (cümle içinde kullanın).

3- Anne ve babanın işitme kayıplı çocuğu ile konuşurken dikkat etmesi gereken konular;

§ Çocuğunuzu konuşması için cesaretlendirin, ona şans tanıyın. iyi bir dinleyici olmayı deneyin.

§ Konuştuğu zaman ona karşılık verin.

§ Söyleyemediği kelime ya da ifadeleri tamamlayın.

§ Kelimeleri tekrarlayarak cümle içinde kullanın.

§ Yeni kelimeler kullanarak kelime hazinesini geliştirin.

§ Yanlış ifadeler kullandığında bunu tekrarlayarak düzeltin

§ Çocuğunuz bir fikrini ifade ettiğinde daha fazla bilgi ekleyerek düşüncesini geliştirin.

I- işitme Engelli Çocukların Eğitiminde Okul Seçimi

Bu çocuklar için okul seçimi yapılırken takvim yaşı ve konuşma ve lisan yaşı arasındaki farklılık göz önünde bulundurulur. Önemli olan çocuğun takvim yaşının okul çağı seviyesine gelmesi değil, lisan ve konuşma yaşının okul yaşantısını sürdürebilecek durumda olmasıdır. Bu nedenle, okul seçimi yapılırken çocuğun zihinsel, duygusal, lisan ve konuşma gelişimi değerlendirilir. Ayrıca, ailenin eğitime katılımı ve desteği de okul seçimini etkiler. Bu kriterlere uygun olan çocuklar, özel eğitim ve danışmanlık programlarında ve normal işiten çocukların eğitim aldıkları okullarda eğitim yaşantılarını sürdürebilirler.

J- Tek Taraflı işitme Kaybı Olan Çocuğun Eğitimi

Bu çocuklar sınıfta tercihli oturtulmalıdır. Öğrenme güçlüklerinin en aza indirgenmesi ve sesin geldiği yönü bulma problemlerinden kaynaklanan işitsel algı bozuklukları için danışmanlık almaları yeterli olur.