1. 51.
    0
    Pgiboloji
    Pgiboloji ya da ruhiyat ya da ruh bilimi (Yunanca ψυχολογία, psihologia: Ruhiyat), insan davranışlarını ve zihinsel süreçleri inceleyen bilim dalıdır. Pgiboloji diğer bilimlere kıyasla kısa bir geçmişe sahiptir. Bu kısa süre içinde pgiboloji değişik biçimlerde tanımlanmıştır. ilk tanım insan zihninin yapısının incelenmesi biçimindeydi. insan zihnini gözleyebilmenin olanaksızlığı karşısında pgibologlar, pgibolojiyi "gözlenebilen davranışların bilimsel incelemesi" biçiminde tanımlamışlardır. insan zihninin davranış üzerindeki etkisini kabul etmeyen bu yaklaşıma, pgiboloji içinde tepki oluşmaya başlamış, bellek süreçleri ve düşünme gibi zihinsel işlevleri inceleyen bilişsel pgiboloji ortaya çıkmıştır.[1]

    Bu gelişmeler günümüz pgibolojisinin tanımını etkilemiştir. Modern pgiboloji günümüzde, davranışı ve davranışın altında yatan süreçleri bilimsel olarak inceleyen çalışma alanı olarak tanımlanır. Bilişsel süreçleri doğrudan gözleme olanağı yoktur; organizmanın davranışları gözlenerek ya da nörolojik bulgular kullanılarak onların varlığı saptanır.

    Bilim olarak pgiboloji

    insanın, bir canlı olarak çevresine uyum sağlamak ve kendi içinde de dengeli bir gelişme eğilimi vardır. Pgiboloji de elde ettiği yasaları yine insana uygulayarak onun davranışlarını açıklamaya çalısır, önceden kestirmeye çalışır. Böylece, insana bu gelişim ve uyum sürecinde yardımcı olabilir.

    Günümüzde psieyacan, bellek, düşünme, öğrenme konularında elde edilen pgibolojik bilgilerin eğitim alanında kullanılmasıyla bu alanda başarı yükselmiş, daha sağlıklı, daha yeni bir eğitim anlayışı gelişmiştir. Ayrıca Türkiye Eğitim Bilimleri Pgibolojik Danışma ve Rehberlik ya da dengi bir bölümden diploma alanlar, eğitim fakültesi mezunu olarak resmi kurumlarda veya özel eğitim öğretim kurumlarında rehber öğretmen- pgibolojik danışman olarak çalışmaktadırlar.

    Pgibolojinin amaçları

    insan davranışlarını tanımlamaya çalışır. ( Örneğin: Stres, vücudun çeşitli içsel ve dışsal uyaranlara verdiği otomatik tepki., Öğrenme, bireyin yaşantılar sonucu davranışlarda meydana gelen oldukça uzun süreli değişmelerdir. gibi.
    insan davranışlarını anlamaya ve açıklamaya çalışır. Davranışın nedenini saptamaya çalışır. Yani diğer bilimlerin yaptığı gibi neden-sonuç ilişkisini ortaya koymaya çalışır.
    insan davranışlarını önceden kestirebilmek ( öngörü, tahmin ) ister.
    insan davranışlarını etkilemek ve kontrol etmek ister.

    Ekoller ve yaklaşımlar

    1.Amaçlılık ruhbilimi (ing. Purposive psychology)
    2.Askerlik ruhbilimi (ing. Military psychology)
    3.Uygulamalı ruhbilim (ing. Applied psychology)
    4.Atomculuk (ing. Atomism)
    5.Bilimsel ruhbilim (ing. Scientific psychology)
    6.Biçim ruhbilimi (ing. Gestalt psychology)
    7.Bireysel ruhbilim (ing. Individual psychology)
    8.Budunsal ruhbilim (ing. Ethnopsychology)
    9.Çevre ruhbilimi (ing. Ecological psychology)
    10.Çevresel ruhbilimi (ing. Environmental psychology)
    11.Çözümsel ruhbilim (ing. Analytical psychology)
    12.Davranışçılık (ing. Behaviorism)
    13.Davranışlararası ruhbilimi (ing. Interbehavioral psychology)
    14.Deneysel ruhbilim (ing. Experimental psychology)
    15.Derinlik ruhbilimi (ing. Depth psychology)
    16.Endüstri ruhbilimi (ing. Industrial psychology)
    17.Ergenlik ruhbilimi (ing. Adolescent psychology)
    18.Fizyolojik ruhbilim (ing. Physiological psychology)
    19.Yapısal ruhbilim (ing. Structural psychology)
    20.Genel ruhbilim (ing. General psychology)
    21.Gensel ruhbilim (ing. Genetic psychology)
    22.Görgül ruhbilim (ing. Empirical psychology)
    23.Hayvan ruhbilimi (ing. Animal psychology)
    24.Herbartçılık (ing. Herbartianism)
    25.işlem ruhbilimi (ing. Act psychology)
    26.işlevsel ruhbilim (ing. Functional psychology)
    27.Kişiliksel ruhbilim (ing. Personalistic psychology)
    28.Kültür ruhbilimi (ing. Cultural science psychology)
    29.Matematiksel örnek ruhbilim (ing. Mathematical model psychology)
    30.Nesnel ruhbilim (ing. Object psychology)
    31.Örgensel ruhbilim (ing. Organismic psychology)
    32.Öz ruhbilimi (ing. Self psychology)
    33.Sayılama ruhbilimi (ing. Statistical psychology)
    34.Toplumsal ruhbilim (ing. Social psychology)
    35.Topoloji ruhbilimi (ing. Topological psychology)
    36.Ussal ruhbilim (ing. Rational psychology)
    37.Uyaran - karşılık ruhbilimi (ing. Stimulus - response psychology)
    38.Varoluşçu ruhbilim (ing. Existential psychology)
    39.Vektör ruhbilimi (ing. Vector psychology)
    40.Yığın ruhbilimi (ing. Mass psychology)
    Ayrıca:

    1.Normaldışı ruhbilim (ing. Abnormal psychology),
    2.Biyolojik ruhbilim (ing. Biological psychology),
    3.Bilişsel ruhbilim (ing. Cognitive psychology),
    4.Karşılaştırmalı ruhbilim (ing. Comparative psychology),
    5.Gelişimsel ruhbilim (ing. Developmental psychology),
    6.Pgibometrik ruhbilim (ing. Psychometric psychology),
    7.Danışmanlık ruhbilimi (ing. Counselling psychology),
    8.Eğitim ruhbilimi (ing. Educational psychology),
    9.Adlî tıp ruhbilimi (ing. Forensic psychology),
    10.Sağlık ruhbilimi (ing. Health psychology),
    11.Nöropgiboloji (ing. Neuropsychology),
    12.Pgibodrama (ing. Psychodrama),
    13.Klinik pgiboloji (ing. Clinical psychology),
    14.Sağlıkbilimsel pgiboloji (ing. Psychological medicine),
    15.Pgibanaliz (ing. Psychoanalysis),
    16.Pgibopatoloji (ing. Psychopathology),
    17.Grup pgibolojisi (ing. Group psychology), vb. alanlar da mevcuttur.
    Tümünü Göster
    ···
  2. 52.
    0
    baykuş reyiz nasıl bir kuştur?

    http://www.rci.rutgers.edu/~au/owl.htm
    ···
  3. 53.
    0
    Yerkabuğu


    Yer kabuğu okyanusların ve denizlerin altında uzandığı zaman "okyanus kabuğu" , kıtaları oluşturduğu zaman'da "kıta kabuğu" olarak adlandırılır. Okyanus kabuğunun kalınlığı 6–8 km arasındadır. Oysa ortalama kalınlığı 40 kilometreyi bulan kıta kabuğu yüksek sıradağların altında 60-70 kilometreye ulaşır.

    Okyanus kabuğu üç katmandan oluşur. En alt katman, yerin derinlerindeki erimiş maddelerin (magmanın) katılaşmasıyla oluşan korkayaçlardır. Orta katman yanardağ lavrarından, üst katman ise temel olarak kum ve çamur gibi tortullardan oluşur. Okyanus kabuğu sürekli hareket halindedir. Bu nedenle kabukta okyanus sırtları boyunca çatlaklar oluşur ve bu çatlakların arasından yüzeye çıkan erişmiş maddelerin sertleşmesiyle okyanus kabuğuna yeni katmanlar eklenir. Bu yeni kabuk sertleşdikten sonra yılda 1 ile 10 cm kadar ilerliyerek yavaş yavaş okyanus sırtından iki yana doğru yayılır. Böylece okyanus sırtları suyun altında yüksek sırdağlar oluşturur.

    Yerkabuğu çok sayıda eğri levhanın yan yana dizilmesiyle oluşan bir bütün olarak düşünebilir. Bu levhalar mantonun oldukça yumuşak üst katmanına oturduğu için sağa sola hareket edebilir. Okyanus sırtları, okyanus çukurları ve bazı uzun kırıklar yalnızca levhaların kenarlarında oluşur; bu kırıkların olduğu yerlerde de levhalar kayarak birbirinin üstüne binebilir. Levhalardan çoğunun üzerinde bu levhalarla birlikte hareket eden bir ya da birkaç kıta bulunur. Nitekim, bir zamanlar iki kıtaya ayıran okyanus kabuğunun çökmesiyle kıtalar bazı yerde birbirine iyice yaklaşmış, hatta üst üste binmiştir. Örneğin aralarındaki okyanus kabuğu cökmesi sonucunda Hindistan ve ile Asya kıtası çarpışmış ve iki karanın kenarları yükselerek Himalaya Dağları'nı oluşturmuştur. Büyük ve şiddetli depremlerin hemen hepsi bu levhaların kenarlarında, bir levhanın öbürünün altına girmesiyle olur. Aynı biçimde, en etkin yanardağlar da okyanus kabuğunun ya izlanda'da olduğu gibi yükselerek sırta dönüştüğü ya da Andlar'da olduğu gibi çökerek kıtaların altına girdiği yerlerde bulunur.

    Okyanus tabanının yanlara doğru yayılarak genişlemesi çok çarpıcı bir biçimde kanıtlanmıştır. Bu kanıtlamanın en önemli dayanak noktası da Dünya'nın magnetik alanının yukarıda anlatıldığı gibi zaman zaman yön değiştirmesidir. Yerkabuğunun derinliklerindeki erimiş magma yüzeye çıkarak kristalleşirken bazı mineral parçacıkları mıknatıslanır. Böylece her biri Dünya'nın magnetik kutuplarını gösteren küçük birer mıknatısa dönüşür. Jeologlar yaşları bilinen lav katmanlarının, yapılarındaki mıknatıslanmış parçacıklar bazen kuzey, bazen güney magnetik kutbuna yönelecek biçiminde yan yana yerleştiğini saptamışlardır. Bunun nedeni, bir katmandaki mıknatıslanmış parçacıkların kuzey ve güney kutuplarının Dünya'nın magnetik kutuplarına uygun olarak dizilmesi, sonra magnetik kutuplar yön değiştirdiğinde üstteki yeni katmanda bulunan parçacıkların bir önceki katmandakilere ters yönde yerleşmesidir. Kısacası okyanus kabuğu magnetik bantlı dev bir kayıt aleti, yani bir teyp gibi Dünya'nın magnetik alanındaki bütün değigibleri bir bir kaydetmiştir.
    Tümünü Göster
    ···
  4. 54.
    0
    bu başlık resmen ilim irfan yuvası helal size binler
    ···
  5. 55.
    0
    mini eteğin tarihi (boşalmalık) ccc twiggy reyiz ccc

    http://www.randomhistory....2009/05/25_miniskirt.html
    ···
  6. 56.
    0
    doğum tarihim : 1983 bu bilgi ihtiyacını görürse eve zütür
    ···
  7. 57.
    0
    Yeni Başlayanlar için 26 Temel ciks Pozisyonu
    http://askmen.mynet.com/a...n-26-temel-ciks-pozisyonu
    ···
  8. 58.
    0
    anal sex konulu bir haltlar:

    http://healthguide.howstu...m/anal-sex-dictionary.htm
    ···
  9. 59.
    0
    pub tarihi:

    http://www.countrylovers.co.uk/fun/histpubs.htm
    ···
  10. 60.
    0
    öööööööööözzzzzzzzzzzeeeeeeeeeeeeetttttttttttttttt ggggggggggggggggeeeeeeeeeeeeeeçççççççççççççççç pppppppppppppppppppppppiiiiiiiiiiiiiiiiiççççççççççççççççççççç
    ···
  11. 61.
    0
    köpeksi maymunlar: punk grubu ismi gibi a.k.

    http://tr.wikipedia.org/wiki/K%C3%B6peksi_maymunlar
    ···
  12. 62.
    0
    yannanım 50 cm dağılın beyler
    ···
  13. 63.
    0
    güvercin beslerken dikkat edilecek avcı hayvanlar:
    http://www.kusbaz.net/kus..._viewtopic_-_p_-_900.html
    ···
  14. 64.
    0
    hanri dayı için:

    tr.wikipedia.org/wiki/Hanri_Benazus
    ···
  15. 65.
    0
    4 zamanlı motor ve çalışma prensibi:

    http://tr.wikipedia.org/w...3%b6rt_zamanl%c4%b1_motor
    ···
  16. 66.
    0
    bu hafta sonu bilgi üniversitesinde felsefe ve baykuşlar isimli sempozyum var kaçırmayın 4 biletim var istiyene veriyim zütüne soksun
    ···
  17. 67.
    0
    (bkz: özet geç abi)
    ···
  18. 68.
    0
    züte giren şemsiye açılmaz. Bu bilgi çok işine yarar amlının
    ···